DESIMINASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE ELT (EVALUASI, LITERASI DAN TES) PADA GURU DI SMP ISLAM BORDING SCHOOL ALAZHAR ASYARIF SUMATERA UTARA

Abstract

Abstrak: Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan desiminasi media pembelajaran berbasis website ELT (Evaluasi, Literasi, dan Tes) kepada para guru di SMP Islam Boarding School Al-Azhar Asy-Syarif, Sumatera Utara. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan peningkatan keterampilan teknologi informasi di kalangan guru untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dan efisien, terutama dalam menghadapi tantangan era digital. Website ELT dirancang sebagai platform yang dapat membantu guru dalam mengevaluasi, meningkatkan literasi, dan mengadakan tes secara online. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi pelatihan dan pendampingan teknis kepada guru dalam mengoperasikan dan memanfaatkan fitur-fitur website ELT secara optimal. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa para guru mampu mengaplikasikan media pembelajaran berbasis website ELT dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari, dengan peningkatan kemampuan literasi digital serta pemahaman yang lebih baik terhadap evaluasi dan tes berbasis teknologi. Dengan demikian, diharapkan implementasi media pembelajaran ini dapat berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan di sekolah, serta mendukung terciptanya pembelajaran yang interaktif dan berbasis teknologi.

Kata Kunci: Desiminasi;media pembelajaran; website ELT; literasi digital; SMP Islam Boarding School.

Abstract:  This community service aims to disseminate the ELT (Evaluation, Literacy, and Test) website-based learning media to teachers at SMP Islam Boarding School Al-Azhar Asy-Syarif, North Sumatra. The initiative stems from the need to enhance teachers' information technology skills to support more effective and efficient learning processes, especially in facing the challenges of the digital era. The ELT website is designed as a platform to assist teachers in evaluating, improving literacy, and conducting online tests. The methods used in this activity include training and technical assistance to help teachers operate and utilize the features of the ELT website effectively. The results of the program show that teachers are able to apply the website-based learning media in their daily teaching activities, with improved digital literacy and a better understanding of technology-based evaluation and testing. It is expected that the implementation of this learning media will contribute to the improvement of educational quality in the school and foster interactive, technology-based learning.

Keywords: Dissemination; learning media; ELT website; digital literacy; Islamic boarding school.